Trong năm 2024, kỳ thi tuyển sinh lớp 10 tại TP. Hồ Chí Minh sẽ trải qua một số điều chỉnh nhằm phù hợp hơn với tình hình thực tế và đáp ứng nhu cầu tối đa về việc cung cấp chỗ học công lập cho học sinh. Thông tin này được Sở Giáo dục – Đào tạo (GD-ĐT) TP. Hồ Chí Minh công bố tại buổi sơ kết công tác kiểm định chất lượng giáo dục và tuyển sinh vào các lớp đầu cấp năm học 2023-2024 vào chiều ngày 14/12.
Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 cho năm học 2024-2025 sẽ giữ nguyên các môn thi và phương thức thi như các năm trước. Về thời gian tổ chức kỳ thi, Sở GD-ĐT sẽ công bố thời gian phù hợp nhằm tạo điều kiện thuận lợi tối đa cho tổ chức cả kỳ thi tuyển sinh lớp 10 và kỳ thi tốt nghiệp THPT mà không trùng thời gian.
Liên quan đến phương án tuyển sinh lớp 10, dựa trên kinh nghiệm thu thập từ năm học 2023-2024, sau khi hoàn thành giai đoạn tuyển sinh ở giai đoạn 1, một số trường THPT phải thông báo xét tuyển bổ sung. Vì vậy, năm học 2024-2025, Sở sẽ có một số điều chỉnh về phương án tuyển sinh, nhằm tạo cơ hội xét tuyển tốt hơn cho học sinh có nguyện vọng xét tuyển vào hệ thống trường công lập.
Có tổng cộng 4 giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả tuyển sinh mà Sở GD-ĐT TP. Hồ Chí Minh sẽ triển khai:
Thứ nhất: Tổ chức việc thống kê và phân tích toàn bộ dữ liệu tuyển sinh vào lớp 10 của ba năm gần nhất tại toàn thành phố theo từng quận, huyện và từng trường THCS, kết hợp với dữ liệu địa chỉ nhà và khoảng cách từ nhà đến trường của học sinh thông qua hai năm áp dụng bản đồ GIS. Mục tiêu là để đưa ra đánh giá về công tác đăng ký nguyện vọng và kết quả tuyển sinh của từng trường THCS.
Trên cơ sở đánh giá này, Sở sẽ phối hợp với các phòng GD-ĐT để xem xét lại quy trình tư vấn và hướng dẫn của các trường THCS có tỷ lệ cao thí sinh trúng tuyển nhưng không nộp hồ sơ.
Thứ hai: Thay đổi và bổ sung tiêu chí đánh giá thi đua về việc đánh giá kết quả tuyển sinh vào lớp 10, mà kết quả dựa trên số lượng học sinh nộp hồ sơ vào trường trúng tuyển nhằm tránh tình trạng một số đơn vị chạy theo thành tích và hướng dẫn học sinh đăng ký vào các trường ở xa.
Thứ ba: Rà soát lại chỉ tiêu tuyển sinh của các trường THPT công lập nhằm đảm bảo ít nhất 70% học sinh tốt nghiệp THCS trúng tuyển vào các trường THPT công lập theo quy định phân luồng của Bộ GD-ĐT.
Thứ tư: Thay đổi quy trình xét tuyển đối với các nguyện vọng lớp 10 chuyên và lớp 10 thường ở các trường THPT công lập. Phương án mới sẽ được xây dựng trên cơ sở rút ngắn thời gian công bố kết quả tuyển sinh và tăng khả năng trúng tuyển của học sinh vào các trường công lập theo nguyện vọng đăng ký, và từng bước giảm dần số lượng học sinh trúng tuyển nhưng không nộp hồ sơ nhập học.
