Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 công lập tại Hà Nội luôn là một sự kiện đáng chú ý, đặc biệt là môn Ngữ văn, một môn học quan trọng và thách thức. Mới đây, cô Vương Thúy Hằng, chuyên gia từ hệ thống giáo dục Hocmai, đã đưa ra nhận định rằng không khó để học sinh đạt điểm 8 trong môn này, dựa trên đề thi minh họa mới công bố.
Cấu Trúc Quen Thuộc Của Đề Thi
Đề thi minh họa môn Ngữ văn cho kỳ thi tuyển sinh lớp 10 tại Hà Nội đã giữ nguyên cấu trúc, hình thức và số lượng câu hỏi như những năm trước. Phần I của đề thi, chiếm 6.5 điểm, sử dụng văn bản trích từ truyện ngắn “Làng” của Kim Lân – một tác phẩm đã nhiều năm xuất hiện trong chương trình Ngữ văn lớp 9 và là văn bản trọng tâm.
Phương Pháp Đạt Điểm Cao
Cô Hằng nhấn mạnh rằng, với sự quen thuộc của văn bản, học sinh chỉ cần ghi nhớ tốt và trình bày rõ ràng là có thể đạt điểm tối đa cho phần này. Đối với phần II của đề thi, bao gồm 3.5 điểm với ba câu hỏi về ngữ liệu bên ngoài sách giáo khoa và yêu cầu tạo lập văn bản, cô Hằng cho biết, câu hỏi có độ mở cao, cho phép thí sinh thể hiện quan điểm cá nhân và sử dụng lý lẽ để làm rõ quan điểm của mình.
Luyện Tập và Ôn Thi Hiệu Quả
Cô Hằng khuyên học sinh lớp 9 nên tập trung hệ thống kiến thức trọng tâm, lập bảng thống kê để so sánh và phân tích nhanh các văn bản. Đặc biệt chú ý tới các thông tin liên quan đến tình huống truyện, tác giả, hoàn cảnh sáng tác và các yếu tố ngôn ngữ tiếng Việt như phép liên kết, cấu tạo câu, và thành phần câu.
Học sinh cũng nên dành thời gian để luyện viết các câu văn mẫu, rèn luyện tốc độ viết và cách trình bày sạch đẹp, rõ ràng để hoàn thành tốt bài thi. Điều này sẽ giúp các em không chỉ yên tâm với kiến thức đã ôn tập mà còn tự tin về kỹ năng làm bài trong một kỳ thi quan trọng.
Sự Thay Đổi trong Đề Thi và Mục Tiêu Đánh Giá
Sự thay đổi nhẹ trong đề thi so với năm trước ở câu hỏi về tạo lập văn bản cho thấy xu hướng mới trong đánh giá năng lực học sinh thay vì chỉ kiểm tra khả năng ghi nhớ. Điều này phản ánh mục tiêu của ngành giáo dục trong việc chuẩn bị học sinh có kỹ năng phân tích, đánh giá và tạo lập văn bản một cách chủ động và sáng tạo.
